为了专家培养牢固的树体骨架，调整树势，提早柿子结果，改善通风透光条件，减少病虫害危害技术图，延长经济寿命，达到立体结果、增加产量、以提高品质老师为目的。下面，我来就题主提到的“柿子树如何修剪”来做一个详细介绍，以供大家参考。

一、柿子树的主要树形和树体结构：柿子树跟其它果树修剪一样，可修剪成多种结构的树形，但口诀柿子树的结果特点手把手与其它果树又有所不同，它们都是大枝结果。所以，我们在塑造树形时，更要合理正确的去分配它们的结果枝组。

【1】自由纺锤形：这种树形适用于株距2~3米、行距4~5米的密度。它们的树体结构一般定干高60~80厘米，树高唐老师3.5米左右。中心主干通直或弯曲生长，树干上均匀时间错落着生9~12个主枝。主枝不分层或分层，上下重叠主枝间距不小于80厘米。主枝开张角度70~80度，主枝上没有侧枝，直接着生背斜侧结果枝组。下层主枝较大，向上一次减少，树冠呈纺锤形。

【2】疏散分层形：这种树形适合于株距3~4米、行距5~6米的密度。柿子拉枝树的树体结构一般定干高度为60~80厘米，中心主干通直生长，具有明显的生长优势，树高4米左右。主枝在中心主干上成层分布，第一层主枝3~4个，第二层主枝2~3个，整棵树主枝不超过7个。同层主枝间距20~30厘米，层与层之间保持80厘米的间距。主枝开张角度50~60度，主枝上着生3~5个侧枝，主侧枝上着生背斜侧生修剪结果枝组，下层主枝较大，上层主枝渐渐变小，树冠呈时间圆锥形全集或半椭圆形。

【3】多主枝开心形：这种树形适合于株距3~4米、行距4~5米的密度及土层较薄、肥力较差的立地条件。柿子树的树体结构一般主干高度为柿子80~100厘米，无明显的中心主干，整个树的高度3.5~4米。在树干顶端选留4~5个主枝，主枝开张角度45~50度，向斜上当自然生长唐，各枝间生长势大全相对平衡，柿子树修剪唐老师，每个主枝错落着生3~4个侧枝，主侧枝上着生结果枝组。主枝平衡生长，侧枝层次性明显，柿子树修剪的正确时间，树冠呈自然半圆形。

二、柿子树幼树及初果期树的整形口诀修剪：柿子树的幼树阶段以整形为主，任务主要是培养良好的树形正确去头及合理的树体结构，柿子树修剪口诀，修剪一般分为2次，即落叶后至萌芽前为休眠期修剪，萌芽后至落叶前为生长季修剪技术图，柿子树修剪与拉枝技术。

柿子树一般在4~5年生进入初结果期，此期随着树体骨架的树形成，树冠扩大迅速，结果数量逐渐增加，枝条角度逐渐开张。初果期柿子树修剪的主要任务是继续是什么培养良好的树形及合理的树体结构一般培养牢固的结果枝组，促进树体由营养生长向口诀生殖生长转化，达到早期丰产的目的。

【1】以自由纺锤形为例的第一年整形修剪：定植后教你，距地表80~100厘米处剪截定干，第一芽留在方法迎风面，并对剪口4芽以下的2~3个芽进行刻伤。第一年的修剪任务是，在生长季时，选第一芽枝或专家第二芽枝作为中心主干进行培养，及时抹除所有根蘖。其它新梢长到60厘米时接枝开角，使角度达到60~70度。在休眠期间，由于苗木质量及管理技术等原因，一年生柿子树生长差异较大，修剪时应区别对待，分类进行。对于抽枝较多长势较旺的树，首先选留3~44个方位较好、角度适宜、长势均衡的枝条于40~50厘米处短截，中心主干延长枝过旺或过弱时可用下部竞争枝代替，并于50~60厘米饱满芽处短截，同时疏除主干上所有细弱枝。对于抽枝少长势弱的树，中心主干延长枝可于饱满芽处（40厘米左右）短截，竞争枝拉平甩放，选2~3个主枝于30~40厘米处短截。

【2】以自由纺锤形为例的第二年整形修剪： 第二年在生长季修剪时，发芽前后时间在中心主干上选方位大全适宜的饱满芽刻伤，促发新梢，防止光秃带去头形成。5月下旬至6月上旬对过密新梢进行疏剪，主枝上的直立旺长新梢进行别压改变生长方向。7月对主枝继续拉枝，防止二次生长；在休眠期修剪时，中心主干延长枝继续留50~60厘米于饱满芽处短截，原有主枝于40~50厘米处短截，两侧生长的教学健壮枝条缓放图解，同时在中心主干上再选留方位适宜的1~2个枝条短截，作为主枝培养。

【3】以自由纺锤形为例的第三年整形修剪： 在第三年生长季修剪时，萌芽前后唐老师继续在中心主干及主枝延长枝上选方位适宜的饱满芽刻伤，及时抹除过多过密的萌蘖枝。6月上旬对有生长空间的背上徒长性新梢压平改变其生长方向，减缓生长速度。7月对主枝继续开张角度，平衡各主枝间生长势；进入休眠期后，中心主干延长枝长势过旺要换头正确，于50~60厘米饱满芽处短截，平衡树势，柿子树修剪是什么时间，防止过快的高生长。同时选择方位好的2~3个枝条中短截作为主枝，其它20~30厘米长的健壮枝条缓放，柿子树修剪技术图解，利用其抽生结果枝结果，柿子树修剪视频全集，控制其过快的离心生长，缓和树势。

三、盛果期柿子树的修剪：柿子树一般在10~12年生法以后，柿子树修剪教程,专家现场教学,手把手教你修剪，就进入大量结果期，这一时期的长短，主要拉枝方法受栽培技术是影响。

在这个时间段，柿子树树体结构基本定型，营养面积达到相应的大小，随着产量的大幅度方法提高，树冠逐渐开张，离心生长明显减缓，膛内、冠外都能大量结果，外围健壮枝条当年多能形成质量较好唐的结果母枝。随着树龄增加，大枝多弯曲生长，内膛隐芽随着细弱枝的枯死而萌发新枝，出现局部更新现象。

此期修剪的口诀主要任务是改善内膛光照条件，培养顺口溜内膛结果枝组，防止结果部位外移，柿子树修剪时间和方法视频，延长立体结果年限，柿子树修剪视频，保证旺盛的营养生长水平，调节结果枝和教你营养枝的比较。

【1】调整骨干枝的角度，保证树体有较好的营养生长：盛果期的柿子树随着树龄增加时间和枝量增多，树冠内膛通风透光条件逐步恶化，结果部位外移，大枝先端下垂现象日趋严重。这时候应重点疏除教程过多的大型枝条，有空间的可留短桩，促使专家隐芽萌发更新枝，培养成结果枝组，从而填补空间，增加结果部位。对大型辅养枝和结果枝组，要缩放结合，左右摆开，使枝组呈半球状，树冠呈波浪形，同时要及时回缩大枝原头，抬高主侧枝角度，培养大枝后部着生部位高的新生枝，逐渐代替原头生长，恢复主枝的生长势。

【2】疏缩视频结合，培养内膛结果枝组，防止结果部位外移：大量结果期的柿子树，大枝后部容易光秃，造成结果部位外移。修剪时，应及时回缩更新，使营养相对集中，促使后部发生健壮的新枝，柿子树修剪可以去头吗。对有发展空间、生长讲解充实教程的新枝，要及时短截，压低枝位，培养成枝组；无发展空间的新生枝从基部疏除。对下垂严重、后部光秃、枝叶量小的中型枝作较重回缩，起到压前促后、巩固结果部位的效果。树体达到相应高度、上部遮阴严重时，要及时落头开心，解决内膛及下部光照不足，同时应疏除细弱枝、枯死手把手枝、交叉重叠枝及病虫枝等。

【3】合理截留预备枝，促生健壮的结果母枝，克服大小年结果：柿子树是以壮枝结果为主的果树，结果母枝越粗壮，抽生的结果枝越多，坐果数也多。为了促使每年都能形成大量的健壮结果母枝，不短截；对三分之一左右教学的结果母枝，可选方向好的留基部2~3芽短截，作为预备枝，次年春季可抽生2个壮枝而形成健壮的结果母枝，即截一留二的修剪方法。此外，柿子树修剪视频教程，也可以短截上年修剪结果的枝条，留基部隐芽或副芽，生长季可萌发抽枝，成为结果母枝，也就是常说的双枝更新法。如果结果枝在结果当年生长势弱，多数不能形成结果母枝而连续抽生结果枝，也可以用同枝更新修剪方法，修剪时，回缩到分枝处。对一些成花容易得品种，大年时对部分结果母枝截去顶端2~3芽，使上部讲解的侧生花芽抽生结果枝，下部叶芽抽生发育枝形成结果母枝，为次年结果打下基础。

四、放任树的修剪：目前，柿子树种植树中的大树多为放任不管的树，柿子树修剪时间和方法，树体技术图高大，结构不合理去头，柿子树修剪法。

有的拉枝大树的大枝多而密集，上下重叠，左右交叉，互相遮阴，病虫害危害严重，树势偏弱；有的大枝后部严重光秃，结果枝细弱，数量较少，大枝角度偏大，下垂严重，负载能力低下；有的大树树体大枝稀少柿子，不能充分利用空间，生长不健壮；还有的表现多中心主干，齐头并进，主从不明大全，树形紊乱等。

放任树总的来说，内膛严重光秃，结果部位整体外移，实际是什么结果面积少；枯死细弱枝多，产量全集低而不稳，果品质量差，大小年结果现象严重。对放任树的修剪应视树体具体情况而定，因树改造，随枝修剪，不能强求一致。

对大枝通过分期分批改造，使树体结构逐步趋向合理，树冠顺口溜内部环境得到根本改善。最终达到视频大枝少而不空，小枝多而不挤，各类分枝均匀分布，相互错落着生，各有发展空间，内膛外围都有结果枝组，提高结果母枝所占的比例。

在修剪时，树体过于高大的要落头于分枝处，分枝的角度要大些，枝叶量要多些，以增加内膛下部光照，柿子树修剪方法视频讲解，集中养分，变平面结果为立体结果。大枝过多老师手把手密挤时应分期将交叉枝、重叠并生枝、病虫枝、下垂衰弱枝疏除，有空间时注意留桩，中心主干上尽量少造成大伤口，打开透光通道，改善所留大枝的光照条件；同时是什么对所留大枝要错落摆开，促使后部萌发新生枝，并使新生枝合理配置，占据有效空间，恢复生长势。

柿子树大树先端衰弱的大枝，要及时回缩到弯曲部位，利用背上壮枝抬高角度。代替原头向斜上方生长，提高大是什么枝的负载能力，使其真正起到骨干枝的作用，柿子树修剪，柿子树修剪技术。对大枝稀少的拉枝树体要缩截结合，促使发生专家旺盛新枝，树体逐步达到圆满紧凑，柿子树修剪顺口溜大全，经济利用空间。

结束语：柿子树大树多中心主干的树要选角度大、有大型分枝的中心主干回缩到法分枝处，改造成主枝。特别直立，光秃严重去头，枝叶量小的可以从基部疏除。对结果枝技术组要缩前促后，截壮疏弱，适当选留预备枝，冗长衰弱的枝条要进行较重回缩，以压低枝位，减少养分消耗，维持枝组的健康生长。但是，不论大枝小枝，不可在一年中疏除过多，应分年分批进行。