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其次是“食”，《论语·微子几种》中说：“四体不勤系有，五谷不分。”五谷包含“黍、稷、菽、麦、稻”成为了人们的主食，后各个朝代引进的蔬菜水果图片科学丰富抄报了人们的餐饮文化，如：西汉张骞从西域带回的大蒜、香菜、苜蓿、黄瓜举例、蚕豆等，隋唐时期尼泊尔传入的菠菜，单子叶植物与人类的关系，明朝郑和下西洋带回了无花果、莴笋、南瓜、丝瓜等……我们日常所食用的蔬菜瓜果背后竟有如此的故事答案，植物与人类的关系论文。

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除了衣食住行，还有单子叶植物悦心的乐器，《晋书·乐志》中说：“农瑟、羲琴题目、倕钟、和磬，达灵成性二年级，象物昭功，植物与人类的关系二年级科学。”意思是“神农创造了瑟，伏羲创造了琴，倕制作了钟，和制作了磬”， 而题目《世本·作篇》又有“女娲作笙、簧”，“伏羲氏灼土为埙”，“夔鼓”“舜造箫”，这些乐器中不乏有跟植物蕨类有关的。如韵味十足的古琴，藻类植物与人类的关系，琴身由桐木或杉木所制，如萧和笛由竹子1500字所制等等。

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作者阅读二年级：玫瑰抄报1500字闲说蕨类

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