1、编写2022版新课标化学教案时，首先要明确教学目标，根据课程标准确定教学内容和重点。然后，设计合理的教学活动和教学方法，包括引入新知识、激发学生兴趣、巩固知识点、拓展应用等。

2、教案还应包括教学资源准备、评价方式和教学反思等内容。

3、教案的编写要注重学生的主体性和实践性，引导学生积极参与课堂互动，培养他们的实验操作能力和科学思维能力。

4、最后，教案要具有可操作性和可评价性，能够帮助教师有效组织教学，促进学生的学习和发展。

1、教师资格证初中化学考取的内容是从考试大纲中抽取的，不会涉及到大学所学的内容。

2、考试大纲《化学学科知识与教学能力》（初级中学）：

3、（1）掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。

4、（2）掌握初中化学知识和技能，具备化学学科的实验技能和方法，能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。

5、（3）了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法，化学学科认识世界的视角及思维方法，了解化学发展史及化学发展动态。

初中化学教资科三是指初中化学教师资格证考试的第三个科目，科目内容主要包括以下几个方面：

1.化学知识：包括元素周期表、化学键、化学方程式、化学反应等基本概念和原理。此外，还需要了解化学物质的性质、结构和变化规律，以及化学实验方法和实验室安全等知识。

2.化学教育教学知识：涉及到教育学和心理学的基础知识，包括学习理论、教学设计原则、课堂管理和评估等。此外，还需要了解如何设计和组织化学教学活动，以及如何培养学生的化学思维和实验技能。

3.教材解读与教学设计：需要熟悉初中化学教材的内容和教学要求，能够进行教材解读和教学设计。这包括根据教材内容设计教学目标、教学步骤和课堂活动，能够合理选择和使用教学资源。

4.教学案例分析与教育教学问题解决：考察候选人在化学教育教学实际工作中的问题解决能力。通过分析和解决实际教学案例，考察候选人的思维逻辑、专业知识应用和解决问题的能力。

具体考试内容可能会根据不同省市的要求和教师资格考试大纲的更新而有所调整，请候选人及时了解并参考当地教育局或招考部门发布的最新信息和大纲。

建议考生充分复习基础化学知识，注重理论与实践相结合，且平时注重积累教育教学经验，这样才能更好地应对初中化学教师资格证科三考试的挑战。