诗歌教学 ，语文教学内容之一。训练学生阅读和欣赏诗歌的能力。要求学生阅读诗歌，能领会诗的意境，把握诗的思想内容，理解诗的精练优美的语言，初步具有对诗歌的鉴赏能力。教学方法，初中多采用辨词析句、试读试讲、翻译、串讲、补充、描绘、朗读、背诵等方式；高中逐渐增加评论鉴赏的分量， 多采用讨论、改写等方式。可以对某些诗歌的作者和写作背景作必要的介绍，还可以借助于图片、录音、电影等直观教具，充分发挥诗歌形象的感染作用。