板易学名字的含义
板易学的名字打分测试结果
板
易
学
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025年 | 1月 | 9日 | 1点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 腊月 | 初十 日 | 丑时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 丁丑 | 戊寅 | 癸丑 |
| 五行属相 | 木土 | 火土 | 土木 | 水土 |
解析每个字用于名字中的含义
【板】板这个字象征着稳定、可靠并且自然，所以在起名时可用于寓意人物或事物需要保持平稳和自然状态。
【易】易这个字寓意多样，代表着变革、容易、经验、天赋、风水和无虑。取这个字为名，可以表达对于未来的信心和乐观的人生态度。
【学】学这个字具有第一维度的品德修养与思维能力，第二维度的知识积累和多才多艺特长，是一个优秀名字的美好寓意所在。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 板 | 闆 | 8 | 木 |
| 易 | 易 | 8 | 火 |
| 学 | 學 | 8 | 水 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【9】 | 【16】 | 【24】 | 【17】 | 【32】 |
| 【水】 | 【土】 | 【火】 | 【金】 | 【木】 |
| 【凶】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【半吉】 | 【凶】 |
板易学 天格象素
（大成之数）大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。 (凶)
板易学 天格解析
诗曰：与尽凶始入困途，窘迫病难失亲和，灾害短命无所止，生离死别却哀悲。
破舟进海，吉尽凶相，穷乏之数。（凶）
基业：官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭：亲情不睦，口说长短者多，力持贤明者平安。
健康：女性成风流或与夫别离病弱，弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义：利去劫空，陷落穷迫、逆运、短命，悲痛或者幼小离亲而困苦，或者病弱，不遇，遭难废疾，贫困，灾难，孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸，人格有此数者则为大凶，即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰，富豪能出此数者。
板易学 地格象素
（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。 (大吉)
板易学 地格解析
诗曰：家门余庆福无疆，子孙繁荣富贵强，白手成家立大业，财源广进智谋全。
家门余庆的金钱丰盈数。（大吉）
基业：大官、福星、文昌、企业，财库、君臣，工商、富贵。
家庭；不依祖业而立身，家庭圆满，兄弟和睦，但应保持无私。
健康：松柏常青，可望长寿。
含义：路途多有崎岖，实为难免。然而策略智谋出众，白手可以成家，财源广进到老愈直，子孙继承余庆的福运。
板易学 人格象素
（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。 (大吉)
板易学 人格解析
诗曰：贵人得助天乙扶，为人之上有财富，众望所归事业成，不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。（大吉）
基业：天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭：春日花开，可望家庭圆满，男子有贤妻，女子不宜早婚。
健康：花草逢春，贵弱于色情，戒慎者可望安康。
含义：反凶化吉象。成首领，占上风，雅量厚重，豪侠足智多谋，善于协调，集名望。能服从，为大事大业可成，富贵发达的好表示。
板易学 外格象素
（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 (半吉)
板易学 外格解析
诗曰：突破万难权威高，刚性固执如英豪，须事谨慎守和平，可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。（半吉）
基业：天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭：女性若能教养女德，贤慧者可望园满。
健康：心身健康，可望长寿。
含义：权威刚强，有已无人，以至与人不和，如善于避开此短处，则为大吉。意志坚定，具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性，恐反成失败，如果立志勇往向前，必成功而建大业。若陷过刚而变固执，必招厄患，切要警戒。妇女有此数者易流于男性化，如果能涵养女德，存心温和，福禄自然随之。但先天条件弱的妇女，反要用此数为妥。
板易学 总格象素
成功运虽发达,但困苦多难,境遇多艰,身体病弱,家庭不和,甚至有陷于短命之虑。 (凶)
板易学 总格解析
2、性格:表面温和待人有礼,但内心好胜刚强,好面子又缺乏服从心,有眼高手低的倾向,容易放弃好机会而无法把握住,亦有受人牵累损财之灵意。
3、意志:意志坚定,不易受世俗迷惑,也有相当耐心,不怕失败的打击,在辛勤劳苦中度日。
4、事业:若不好高骛远,做个薪水阶级或从事足够养家活口的行业可顺利,贪得则有害。
5、家庭:父母少,夫妻圆满,子女孝顺。女命者夫妻多争执,家内不安定。
6、姓名测试爱情:男娶贤淑克勤之妻,婚后恐因应酬问题而争吵;女嫁无果断力之夫,婚后家庭不和睦。
7、子女:子女健康活泼,稍嫌顽皮些,但长大后在社会上有所成就,帮父母分忧解劳。
8、社交:人缘和社交运皆佳,个性好胜不屈,容易引起别人误解,又有受骗而散财之兆。
9、精神:外表乐观,内心却不平不满,又容易受到精神上的打击,心情不开朗。
10、财运:财运不佳,宜守不宜攻,勤俭持家能保无忧,好高骛远恐有劳民伤财之虑。
11、健康:易患胃肠、头或脑部、肾部之症。
12、老运:终生操劳,收获不多,晚景烦闷,注重精神上的修养,心情才能快乐。
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读音：bǎn |
繁体：闆 |
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笔画：8 |
部首：木 |
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板字是什么意思：板：本义：片状的木头。不灵活，少变化。 |
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板字详解：【唐韻】布綰切【集韻】【韻會】補綰切，?同版。【說文】判也。又籍也。【莊子·徐無鬼篇】金板六弢。或作鈑。 又【玉篇】片木也。【急就篇】木瓦也。【詩·秦風】在其板屋。【正義】西戎之俗，民以板爲屋。 又詔板。【後漢·竇武傳】曹節召尚書官屬，使作詔板。 又【松窗小牘】鐵券謂之金板。 又板官、假板，官品之?者。【隋書·官志】有板咨議叅軍，板長史等名。【宋書·百官志】除拜，則爲叅軍事。府板，則爲行叅軍。 又手板，笏也。【文獻通考】晉宋以來，謂之手板。 又【宋國史補】爲尹者，例置板記事。 又【詩·小雅·鴻雁篇】毛傳：一丈爲板，五板爲堵。 又箕屬也。【管子·弟子職】坐板排之，以葉適巳。 又板板，反側也。【詩·大雅】上帝板板。 又負板，悲哀貌。【儀禮·喪服·鄭註】孝子前有衰，後負板。【疏】謂負其悲哀於背也。 又【集韻】蒲限切，音阪。籍也。 又叶?免切，音匾。【韓愈·祭張徹文】乃遷殿中，朱衣象板。惟義之趨，豈利之踐。【自註】踐，上聲讀。 |
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板字来源解释：出自明代袁宏道的《虎丘记》：比至夜深，月影横斜，荇藻凌乱，则箫板亦不复用；一夫登场，四座屏息，音若细发，响彻云际，每度一字，几尽一刻，飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣 |
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读音：yì |
繁体：易 |
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笔画：8 |
部首：日 |
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易字是什么意思：易1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。 |
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易字详解：【唐韻】羊益切【集韻】【韻會】【正韻】夷益切，?音亦。【說文】蜥易，蝘蜓，守宮也。象形。祕書說：日月爲易，象隂陽也。【易·繫辭】《易》者，象也。【疏】《易》卦者，爲萬物之形象。【又】生生之謂易。【註】隂陽轉易，以成化生。【疏】隂陽變轉。【周禮·春官·大卜】掌三《易》之灋：一曰《連山》，二曰《歸藏》，三曰《周易》。【註】易者，揲蓍變易之數，可占者也。【孔穎達·周易正義】夫易者，變化之總名，改換之殊稱。【朱子·周易本義】《易》，書名也。其卦本伏羲所畫，有交易、變易之義，故謂之《易》。 又【易·乾卦】不易乎世。【註】不爲世所移易也。 又【易·繫辭】日中爲市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退。【公羊傳·宣十二年】交易爲言。【註】交易，猶往來也。 又【書·堯典】平在朔易。【傳】謂歲改易。 又【禮·祭義】易抱龜南面。【疏】占易之官也。 又【史記·項羽紀】赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。【註】正義曰：開張易舊處。 又姓。【姓氏急就篇】易氏，易牙之後。 又水名。【水經】易水出涿郡故安縣閻鄕西山。 又州名。【廣韻】趙分晉得中山，秦爲上谷郡，漢置涿郡，隋爲易州，因水名之。 又【廣韻】【集韻】【韻會】以豉切【正韻】以智切，?音異。【易·繫辭】乾以易知。【疏】《易》謂《易略》。 又【易·繫辭】辭有險易。【註】之泰則其辭易，之否則其辭險。【疏】易，說易也。 又【禮·檀弓】易墓非古也。【註】易謂芟治草木。【孟子】易其田疇。【註】易，治也。 又【禮·祭義】外貌斯須不莊不敬，而慢易之心入之矣。 又【公羊傳·文十二年】俾君子易怠。【註】易怠，猶輕惰也。 又【公羊傳·宣六年】是子之易也。【註】易，猶省也。 又【論語】喪，與其易也，寧戚。【何晏註】和易也。【朱傳】易，治也。 又【爾雅·釋詁】平、均、夷、弟，易也。【註】皆謂易直。【疏】易者，不難也。又【莊子·刻意篇】聖人休休焉，則平易矣。 又【史記·禮書】能慮勿易。【註】易，謂輕易也。 又【韻補】叶余支切。【詩·小雅】爾還而入，我心易也。還而不入，否難知也。 |
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易字来源解释：出自魏晋曹植的《怨歌行》：为君既不易，为臣良独难 |
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读音：xué |
繁体：學 |
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笔画：8 |
部首：子 |
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学字是什么意思：学指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。 |
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学字详解：【唐韻】胡覺切【集韻】【韻會】【正韻】轄覺切，?音鷽。【說文】覺悟也，本作斆，篆作學。【增韻】受敎傳業曰學。朱子曰：學之爲言效也。【詩·周頌】日就月將，學有緝熙于光明。【書·說命】王人求多聞，時惟建事。學于古訓，乃有獲。【禮·學記】君子之於學也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其學而親其師，樂其友而信其道。 又學校，庠序總名。【禮·王制】天子命之敎，然後爲學。小學在公宮南之左，大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰頖宮。 又姓。見【姓苑】。 又叶許旣切，音戲。【前漢·匡張孔馬敘傳】樂安裒裒，古之文學。叶下司，司音細。 又叶後敎切，音效。【傅毅·廸志詩】訓我嘉務，惠我博學。叶上誥。 【正字通】與斆別。○按《書·說命》惟斆學半。學與斆別。諸家泥經傳，斆或作學，合學斆爲一，非。今斆音效，而學校字但作學，互詳攴部斆字註。 |
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学字来源解释：出自唐代李白的《结客少年场行》：少年学剑术，凌轹白猿公 |
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