校栋挚名字的含义
校栋挚的名字打分测试结果
校
栋
挚
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2024年 | 12月 | 16日 | 3点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 冬月 | 十六日 | 寅时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 丙子 | 甲寅 | 丙寅 |
| 五行属相 | 木土 | 火水 | 木木 | 火木 |
解析每个字用于名字中的含义
【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意，适合给有着不同追求和需求的人起名，帮助他们实现自己的目标。
【栋】栋字代表力量、稳固、担当，在命名时寓意积极向上的美好品质。
【挚】挚这个字用于起名时代表深深的爱情、诚挚的感情、珍视关怀、扶持鼓励、沉着冷静和忠诚正直的美好寓意。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 校 | 校 | 10 | 木 |
| 栋 | 棟 | 9 | 木 |
| 挚 | 摯 | 10 | 金 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【11】 | 【22】 | 【27】 | 【16】 | 【37】 |
| 【木】 | 【木】 | 【金】 | 【土】 | 【金】 |
| 【大吉】 | 【凶】 | 【半吉】 | 【大吉】 | 【凶】 |
校栋挚 天格象素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
校栋挚 天格解析
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
校栋挚 地格象素
（增长） 欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。 (半吉)
校栋挚 地格解析
诗曰：迎新去旧无限度，批难中折亦多劳，欲望无止到难与，矫正弱点接待人。
欲望天上境，宜静待时数。（半吉）
基业：天官，将军，师长，学士，文昌，凶厄，破财，残疾。
家庭：六亲不得利，兄弟远离。
健康：病，刑罚，心脏病，短命，先天五行为水者可望安全。
含义：自我心强，多会诽谤攻击，而易致失败。所谓难运，大多为半路中折之象，始以其智谋，努力奋斗博得名利待过中年，势惭趋大，内外酿出不和，难以发达到老。假使自身温顺富有也不会避开背后是非不息。因此需注意心平气和，宽以待人，严于律己。
校栋挚 人格象素
（秋草逢霜）秋草逢霜，困难疾弱，虽出豪杰，人生波折。 (凶)
校栋挚 人格解析
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。（凶）
基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。
健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。
含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。
校栋挚 外格象素
（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。 (大吉)
校栋挚 外格解析
诗曰：贵人得助天乙扶，为人之上有财富，众望所归事业成，不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。（大吉）
基业：天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭：春日花开，可望家庭圆满，男子有贤妻，女子不宜早婚。
健康：花草逢春，贵弱于色情，戒慎者可望安康。
含义：反凶化吉象。成首领，占上风，雅量厚重，豪侠足智多谋，善于协调，集名望。能服从，为大事大业可成，富贵发达的好表示。
校栋挚 总格象素
虽有成功运,多受环境或他人所迫害,有变动转移,难得平安,受部下的损害劳烦,易生脑部或胸部疾患。 (凶)
校栋挚 总格解析
2、性格:为人正直,个性顽强固执,待人虽诚恳,但社交拙劣,易受误会,常因一怒而招来不可收拾的后果。
虽有成功运,多受环境或他人所迫害,有变动转移,难得平安,受部下的损害劳烦。(凶)
1、总论:一生运途劳碌,为家庭劳苦,受有友之累,精神苦闷,唯有成功一时者,也难免有后顾之患,境遇多变化,且有外急难之处。
2、性格:为人正直,个性顽强固执,待人虽诚恳,但社交拙劣,易受误会,常因一怒而招来不可收拾的后果。
3、意志:意志不坚定,思想事业多变化,耐性亦欠佳,处事容易冲动。
4、事业:事业运不甚稳定,会有一时的成功,但有因好高骛远或受累而失败者。
5、家庭:夫妻不睦,子女不敬,气氛不融洽,
6、姓名测试爱情:男娶好胜好强之妻,婚后时常争吵。女嫁有家庭责任之夫,但婚后不圆满。
7、子女:子女身体较强状,但不听管教,容易与父母顶嘴,长大后会出人头地。
8、社交;喜欢支配别人而惹人讨厌,虽有诚恳之心帮助别人,但多受人拖累又容易发生纠纷。
9、精神:为家庭、朋友及事业苦闷多多,精神上压力很大。
10、财运:时好时坏不稳定,应注意受亲友之拖累。
11、健康:外伤、呼吸系统、肝胆机能、脚疾、泌尿系统等病状。
12、老运:寂寞无精神寄托,运途多舛,难得安详。
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读音：xiào |
繁体：校 |
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笔画：10 |
部首：木 |
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校字是什么意思：校一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。 |
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校字详解：〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切，?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切，?音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切，?音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》：引之則縱，釋之則不校。 又【集韻】【類篇】?何交切，音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切，音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切，音敲。義同。 |
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校字来源解释：出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 |
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读音：dònɡ |
繁体：棟 |
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笔画：9 |
部首：木 |
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栋字是什么意思：栋本意是指屋子正中最高处的东西向横木，引申为担负重任的人或事物。 |
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栋字详解：【廣韻】【集韻】【韻會】【正韻】?多貢切，音凍。【說文】極也。【釋名】棟，中也。居屋之中也。【爾雅·釋宮】棟謂之桴。【郭註】屋檼曰棟，卽屋脊也。【易·大過】棟隆吉。 又椁之四阿亦曰棟。【左傳·成二年】椁有四阿。【鄭註】四阿，四角設棟。 又星名。【博雅】大角謂之棟星。 又【轉註古音】德紅切，音東。木名。【管子·地員篇】其桑其松，其杞其茸。種木胥容，楡桃柳棟。 又屋脊之棟，亦叶音東。【蘇軾·徐孺子亭詩】徐君鬱鬱㵎底松，陳君落落堂上棟。㵎深松茂不遭伐，堂毀棟折傷其躬。 |
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栋字来源解释：出自魏晋向秀的《思旧赋》：栋宇存而弗毁兮，形神逝其焉如 |
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读音：zhì |
繁体：摯 |
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笔画：10 |
部首：手 |
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挚字是什么意思：挚：本义亲密、诚恳。 |
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挚字详解：【唐韻】【集韻】【韻會】?脂利切，音至。【說文】握持也。一曰至也。【爾雅·釋詁】臻也。【註】摯，執也，所以表至也。【書·西伯戡黎】大命不摯。【註】言受大命者，何不至也。【詩·周南·關雎傳】雎鳩摯而有別。【箋】摯之言至也，謂情意至然而有別。 又執物以爲相見之禮也。與贄質通。【禮·曲禮】凡摯，天子鬯，諸侯圭，卿羔，大夫鴈，士雉，庶人之摯匹。【周禮·春官·大宗伯】以禽作六摯。【註】所執以自致也。 又進也。【戰國策】近習之人，其摯諂也固矣。 又極也。【周禮·冬官考工記函人】凡甲鍛不摯，則不堅。【註】摯之言致。【疏】謂熟之至極。【前漢·韓安國傳贊】臨其摯而顛墜。 又傷折也。【禮·月令】孟春行冬令，則水潦爲敗，雪霜大摯。 又與鷙通。【禮·曲禮】前有摯獸，則載貔貅。【疏】摯獸，虎狼之屬。又【儒行】鷙蟲攫搏。【疏】蟲是鳥獸通名，但獸摯從執下手，鳥鷙從執下鳥。 又國名。【詩·大雅】摯仲氏任。【周語】昔摯疇之國也，由大任。【註】摯疇二國，任姓，奚仲仲虺之後，太任之家也。 又人名。【蔡邕·釋誨】伊摯有負鼎之衒。【註】摯，伊尹名也。 又【正韻】支義切，音寘。義同。 又【集韻】【韻會】?陟利切，音致。【廣雅】解也。 又與輊通。低也。【周禮·冬官考工記·輈人】大車之轅摯，其登又難。【註】摯，輖也。【又】大車平地旣節軒摯之任。或作??。又作輖。 又職日切，音質。姓也。【前漢·貨殖傳】京師富人，茂陵摯綱。【後漢·馬融傳】京兆摯恂。【晉書·摯虞傳】京兆，長安人。 从執持之執，本作?。 |
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挚字来源解释：出自唐代韩愈的《送穷文》：三揖穷鬼而告之曰：“闻子行有日矣，鄙人不敢问所涂，窃具船与车，备载糗粻，日吉时良，利行四方，子饭一盂，子啜一觞，携朋挚俦，去故就新，驾尘风，与电争先，子无底滞之尤，我有资送之恩，子等有意于行乎？” 屏息潜听，如闻音声，若啸若啼，砉敥嘎嘤，毛发尽竖，竦肩缩颈，疑有而无，久乃可明，若有言者曰：“吾与子居，四十年余，子在孩提，吾不子愚，子学子耕，求官与名，惟子是从，不变于初 |
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