校舒让名字的含义
校舒让的名字打分测试结果
校
舒
让
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2024年 | 12月 | 15日 | 19点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 冬月 | 十五日 | 戌时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 丙子 | 癸丑 | 壬戌 |
| 五行属相 | 木土 | 火水 | 水土 | 水土 |
解析每个字用于名字中的含义
【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意，适合给有着不同追求和需求的人起名，帮助他们实现自己的目标。
【舒】舒这个字给人带来了许多美好寓意，包括平静舒适、畅享生活、治愈作用、善解人意、怀抱、顺畅顺利。用舒作为名字，可以向人们传达这些积极、正面的精神内涵。
【让】让这个字寓意丰富，既有善解人意、开放包容的涵义，又有有求必应、付出奉献的含义，委婉优美的字形也是值得借用的元素。同时，让还代表着顺应天命、豁达超然的境界，是一种理性、超越自我的人格力量。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 校 | 校 | 10 | 木 |
| 舒 | 舒 | 12 | 金 |
| 让 | 讓 | 5 | 火 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【11】 | 【22】 | 【36】 | 【25】 | 【46】 |
| 【木】 | 【木】 | 【土】 | 【土】 | 【土】 |
| 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【吉】 |
校舒让 天格象素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
校舒让 天格解析
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
校舒让 地格象素
（波澜重叠）波澜重叠，沉浮万状，侠肝义胆，舍己成仁。 (凶)
校舒让 地格解析
诗曰：风浪不静难得安，侠情波浪万事难，务养精神小微利，为人挑难做风头。
风浪不平静的枉费力数。（凶）
基业：将星，学士，文昌，文相，破厄，凶煞，崩山，劫家。
家庭：六亲不力，夫妻离合，子息宜迟，应多做善事，以含积德。
健康：短命，病患，外伤，病疾，三才善良者，可望安康。
含义：为波澜重叠，浮沉万状的英雄运，为侠气义睛敦厚，杀身成人之格，一生难得平安，辛苦困维多，袖手不进失几沦落。与其它运配蛤不善者，或病弱，短命，危难等不无所至。
校舒让 人格象素
（秋草逢霜）秋草逢霜，困难疾弱，虽出豪杰，人生波折。 (凶)
校舒让 人格解析
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。（凶）
基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。
健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。
含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。
校舒让 外格象素
（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。 (大吉)
校舒让 外格解析
诗曰：资性英敏有奇能，柔中带硬真性情，修身涵养与人和，奏功获得大鸿图。
英俊，资性英敏的刚毅数。（大吉）
基业；君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康：健康自在，三才善良者可望长寿。
含义：资性英敏，有奇特的才智，唯性情不平衡而偏重于一方，言语多少有点棱角柔中带硬，性格刚毅，与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性，修身涵养，以其英俊之才，自有望成大业。
校舒让 总格象素
成功顺调,无障碍而向上发展,基础也得安泰,颇能得幸福长寿自在。 (吉)
校舒让 总格解析
2、性格:不断在充实自己能力,计划未来事业,积极向外发展,但为人较固执,自律也甚严,慷慨却不浪费,人际关系稍欠圆满。
3、意志:意志不够坚定,情绪多变化,耐性亦欠佳,处事容易冲动,会意气用事。
4、事业:辛勤苦劳中创业,一生运途平顺,中年后可一展自己的抱负。
5、家庭:气氛较严肃,但算美满。
6、姓名测试爱情:男娶良妻,心地善良,温和亲切。女嫁贤夫,家庭观念相当重。
7、子女:子女都能谦恭有责任感,在社会上发展成功。
8、社交:过于自信,有时被误会为自大,但都能以身作则独得别人信服,具有领导方面的才能。
9、精神:谋事太多,精神容易疲劳,所幸都有收获而得到精神安慰。
10、财运:您的耕耘没有白费,财神会照顾您的,属劳碌中得财,中年后财运较佳,老运更丰。
11、健康:用脑过度有精神衰弱现象,胃肠少许毛病。
12、老运:为名为利终日劳心,老运可享清福。
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读音：xiào |
繁体：校 |
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笔画：10 |
部首：木 |
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校字是什么意思：校一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。 |
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校字详解：〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切，?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切，?音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切，?音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》：引之則縱，釋之則不校。 又【集韻】【類篇】?何交切，音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切，音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切，音敲。義同。 |
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校字来源解释：出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 |
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读音：shū |
繁体：舒 |
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笔画：12 |
部首：舌 |
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舒字是什么意思：舒：舒字代表着伸展、舒展、展开、从容、缓慢的意思。 |
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舒字详解：【廣韻】商魚切【集韻】【韻會】【正韻】商居切，?音書。【說文】伸也。【博雅】舒，展也。【揚子·方言】舒，勃展也。東齊之閒凡展物謂之舒勃。 又【廣韻】緩也，遲也，徐也。【爾雅·釋詁】舒，敘也。【詩·大雅】王舒保作。【傳】舒，徐也。【釋文】舒，序也。【禮·玉藻】君子之容舒遲。【疏】舒遲，閒雅也。【淮南子·原道訓】柔弱以靜，舒安以定。【註】舒，詳也。 又【爾雅·釋詁】緒也。【註】又爲端緒。 又【韻會】散也，開也。 又國名。【詩·魯頌】荆舒是懲。【疏】舒，楚之與國。【春秋·僖三年】徐人取舒。【註】舒國，今廬江舒縣。【韻會】唐置舒州，宋改安慶府。又【左傳·襄二十三年】明日將復戰，期于壽舒。【註】壽舒，莒地。 又姓。唐舒元興。 又鼎名。【左傳·定六年】文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鑑。【疏】舒鼎，鼎名。 又【博雅】月御謂之望舒。【抱朴子·喻蔽卷】羲和昇光以啟旦，望舒曜景以灼夜。 又【禮·內則】舒鴈翠，鵠鴞胖，舒鳧翠。【註】舒鴈，鵝也。舒鳧，鶩也。 又【韻會】通作荼。【史記·建元以來侯表】荆荼是徵。【註】荼，音舒。又【周禮·冬官考工記】弓人斵目必荼。【註】荼，讀爲舒。古文舒荼假借字。 又【五音集韻】羊茹切。與豫同。【晉書·地理志】豫，飾也。言稟中和之氣，性理安舒。舒讀作豫。 又【韻補】叶商支切，音詩。【越采葛婦歌】增封益地賜羽奇，几杖茵蓐諸侯儀。羣臣拜舞天顏舒，我王何憂不能移。 |
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舒字来源解释：出自唐代张籍的《征妇怨》：妇人依倚子与夫，同居贫贱心亦舒 |
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读音：rànɡ |
繁体：讓 |
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笔画：5 |
部首：讠 |
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让字是什么意思：让：不争，尽着旁人；请；闪避；任凭；有谦虚识大体之意。 |
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让字详解：〔古文〕?【唐韻】【集韻】【韻會】人樣切【正韻】而亮切，?壤去聲。【說文】相責讓也。【小爾雅】詰責以辭謂之讓。【左傳·僖五年】公使讓之。【註】譴讓之。【周禮·地官】司救掌萬民之衺惡過失而誅讓之。【史記·張耳?餘傳】張耳責讓?餘以不肎救趙。 又【玉篇】謙也。【類篇】退也。【字彙】先人後己謂之讓。【書·堯典】允恭克讓。【左傳·文元年】?讓，德之基也。又【襄十三年】讓，禮之主也。【禮·曲禮】君子恭敬撙節退讓以明禮。【疏】應受而推曰讓。【儀禮·聘禮】賔入門皇升堂讓。【鄭註】讓，謂舉手平衡也。又【鄕飮酒禮註】事同曰讓，事異曰辭。 又木名。【左思·蜀都賦】交讓所植。【註】交讓，木名。兩樹對生，一樹枯則一樹生。出岷山，在安都縣。 又諸羌州名。【唐書·地理志】劒南道有讓川州，開元後置。 又【讀書通】通作攘。【史記·司馬相如·封禪書】進讓之道，何其爽與。【漢書】作進攘。 又【韻會小補】通作襄。【周禮·地官·保氏·五射·鄭註】一曰襄尺。【釋文】襄音讓，本作讓。 又叶如羊切，音穰。【詩·小雅】受爵不讓，至于已斯亡。 【說文】本作?。 |
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让字来源解释：来自唐诗：李显所著《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐…柏梁体联句》当态让辇愧前芳，再司铨筦恩可忘。 |
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